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¿Por qué se van a perder la mayoría de las producciones digitales escolares?

En los últimos 20 años la tecnología ha ido irrumpiendo desde distintos ángulos en los quehaceres de los centros educativos. Algunos centros han incorporado aulas de ordenadores, pizarras digitales y wi-fi, como complemento a la formación más tradicional. Otros han apostado por un modelo más tecnológico cambiando libros y libretas por ordenadores portátiles o iPads.[…]